Fracções e décimais e outros que tais... de novo

Voltámos a relembrar um pouco sobre o que tínhamos aprendido o ano passado sobre este tema, apesar não haver muitos esquecimentos.

Então aqui fica.

Por volta do ano 3.000 a.C., um antigo faraó de nome Sesóstris repartiu as terras da margem do Nilo entre alguns agricultores.
Todos os anos, durante o mês de Junho, o nível das águas do Nilo começava a subir. Era o início da inundação, que durava até Setembro.
Ao avançar sobre as margens, o rio derrubava as cercas de pedra que cada agricultor usava par marcar os limites do seu terreno. Usavam cordas para fazer a medição.
Havia uma unidade de medida marcada na própria corda. As pessoas encarregadas de medir esticavam a corda e verificavam quantas vezes aquela unidade de medida estava contida nos lados do terreno. Daí, serem conhecidas como estiradores de cordas.

No entanto, por mais adequada que fosse a unidade de medida escolhida, dificilmente cabia um número inteiro de vezes nos lados do terreno.
Foi por essa razão que os egípcios criaram um novo tipo de número: o número fraccionário.
Para representar os números fraccionários, usavam fracções.

Para ficarmos mais esclarecidos vimos um Powerpoint...

A unidade apareceu dividida em 2, 3, 4, 5, 6,... 10 partes.

Para praticar...

Ainda houve tempo para realizar umas fichas de revisões.

Se quiseres, podes fazer o download da ficha aqui.

Para nos ajudar neste trabalho, ao longo da semana usámos outros materiais...

Cuisenaire...

... as nossas barrinhas do 1.º Ano...

No fim fizemos umas construções.... ao nosso gosto. Parecia mesmo um lego.

Também trabalhámos com o MAB.

Valeu a pena relembrar.